计算机基础第四章案例实训一 课后小结

参加实训的班级为：2021级烹饪1，2班

烹饪1班学生人数为： 人，实际上交作品为 份。优秀的作品有 份 中等的 有 份 差的有 份

烹饪2班学生人数为：43 人，实际上交作品为39份。优秀的作品有6 份 中等的 有30份 差的有3 份

这个班的学生计算机基础较弱，学习能力也不强，不喜欢使用电脑进行相关的学习，但是经过老师针对每位同学做思想工作， 并引入学生喜爱符合他们专业的相关项目，使得他们在学习态度上有了明显的转变，通过制作菜谱，大家喜欢上用电脑进行设计，以及利用上一章学到的网络知识进行相关资料的查找

不足之处在于，教师实训采用的是现场演示，课后学生复习比较困难，不便于长期记忆。改进策略，针对学生容易遗忘的特点，制作相关重难点技术的微课，利用网络平台进行展示，让学生可以在课外可以通过手机就能查看。便于复习